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社会实践基地课程开发途径探析:以张家港基地为例
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摘要
课程开发的质量直接关系到校外实践基地的可持续发展与特色建设。研发课程、拓展课程开发的渠道,是基地面临的共性问题。依托基地内外部资源、依托广大学校、依托基地专项活动,是社会实践基地课程开发的有效途径。
作者
傅强
机构地区
江苏省张家港市青少年社会实践基地
出处
《生活教育》
2019年第7期49-51,共3页
Life&Education
关键词
社会实践基地
课程开发
校外实践
途径
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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