小学高年级文学素养提升的策略研究

文学素养是学生语文学习的必备素养,是学生全面发展的有力支撑,是学生性灵滋养和人格健全的重要保障。学生的文学素养越高,就越能够更好地理解文学传播的知识,领悟文学包含的内涵价值,感悟文学传递的精神意蕴。本文立足小学高年级学生文学素养的实际情况,结合自身的教学实践,探讨小学高年级文学素养提升的基本策略。