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高校课堂教学改革项目示范引领机制的研究与实践——以丽水学院为例 被引量:2

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摘要 充分发挥课堂教学改革项目的示范引领作用,是提高项目建设质量、促进课堂教学改革向纵深发展的必要保障。本文在阐述高校课堂教学改革背景和意义的基础上,分析了高校课堂教学改革项目建设和管理中存在问题,结合丽水学院实施的'及时反馈、系统设计、项目培育、专题指导、过程监控、成果推广、诊断激励'等举措,构建一套比较科学、完善的课堂教学改革项目示范引领机制,对高校发挥课堂教学改革项目的示范引领作用,提高课堂教学改革效益具有一定的借鉴和指导作用。
作者 慎玲 王野
机构地区 丽水学院教务处
出处 《生活教育》 2019年第9期48-50,共3页 Life&Education
基金 丽水学院教学改革研究重点项目《课堂教学改革项目示范引领机制的研究与实践》(项目编号:18JZ04)的阶段成果之一
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