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高职政治课运用多媒体教学的优势与劣势
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摘要
本文立足政治学科的特性,辩证地分析了在高职政治课运用多媒体教学的优势与劣势,并提出趋优避劣,在政治课教学中合理运用多媒体技术的对策。
作者
郑丽萍
机构地区
福建儿童发展职业学院公共教学部
出处
《教育探究》
2006年第4期78-81,共4页
Educational Study
关键词
多媒体教学
政治课
优势
劣势
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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