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应用多媒体技术提高音乐教学质量的策略探讨
被引量:
2
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摘要
多媒体音乐教学是当前学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,培养音乐审美能力的重要途径。对广大学生的音乐视野、感受力、鉴别力、创作力、丰富情感、陶冶情操起着重要的积极作用。教师应用多媒体技术提高音乐教学质量的策略可以从情景设计、视听唱相结合、培养学生的音乐创造能力等方面来进行。
作者
曾华青
机构地区
福建儿童发展职业学院音乐系
出处
《教育探究》
2007年第1期84-86,共3页
Educational Study
关键词
多媒体
音乐教学
兴趣
创造
主体
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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