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小学教师简笔画技能的运用现状及思考
被引量:
2
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摘要
教学是一门艺术,简笔画就是教师创造教学艺术的重要手段之一,它的直观性、生动性、简洁性和辅助性对教学有重要作用。简笔画为小学教师教学提供了有力的辅助手段,但小学教师对简笔画技能的掌握存在基础薄弱、操作简单等问题,这与教师职前培养不力和职后重视不足有关,有关部门和教师应进一步加强简笔画在学科教学中的运用。
作者
黄林
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《教育探究》
2009年第3期56-58,共3页
Educational Study
关键词
小学教师
简笔画技能
重要性
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教育探究
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