“回归生活”视野下的少儿舞蹈艺术教育

针对少儿舞蹈艺术教育中存在的问题,强调少儿舞蹈艺术教育回归儿童生活世界,就是在开展少儿舞蹈艺术教育的过程中,由知识技能本位向感知体验本位转变,将少儿舞蹈艺术教育与游戏结合起来,充分利用和挖掘本土文化资源。