高职商科类学生通用能力培养策略

成功的职业教育应以就业市场需求为出发点,以培养学生职业关键能力为立足点。通用能力的培养是高职教育必须强化的目标,基于国情及商科学生的基本素质,探讨适合现阶段高职院校商科类学生通用能力的培养途径实有必要。通过课程体系、实践教学体系、考核机制、师资等多方面的建设,弥补高职商科类学生通用能力培养的不足,促进社会职业人的培养。