摘要
吴育川,1963年毕业于福州幼儿师范学校,同年到福州实验小学任教,曾任校数学教研组组长,省政协第七、八届政协委员,被省政府授予"特级教师"荣誉称号。在长期的教学工作中,吴育川认真学习教育理论,努力钻研教材,研究掌握不同年龄学生的心理特征,探索取得课堂教学最佳效果的教学形式和教学方法,逐步形成了既严谨又深入浅出、师生互动、形式多样的课堂教学风格,获得了学生和同事的一致好评,她多次参与编写小学数学教材及教辅材料,曾在省级教育刊物上发表十余篇论文,多次被省教委、市教委评为先进工作者、先进个人、"三八"红旗手。
出处
《教育探究》
2013年第1期9-12,共4页
Educational Study