摘要
赖薇老师三十多年来坚守在一线教育教学岗位,形成了以爱育爱、教研相长的教育教学和教科研风格。她将课题研究与日常教育教学有机融合,使课题研究和教育教学共同成为有效促进幼儿身心全面和谐发展的载体。她致力于幼儿园师资建设、教科研队伍培养等方面的探索,为教师的成长尽心竭力,是老师们公认的教师专业成长的引领者。作为省"提升学前教育质量"专家指导团队中唯一的一线教师成员,赖薇老师无私帮扶各级各类幼儿园,精心指导,有计划、有层次、有重点地推进各幼儿园的全面工作,取得了显著成效。
出处
《教育探究》
2013年第2期12-16,共5页
Educational Study