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我校入选国家级卓越教师培养计划改革项目
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摘要
2014年12月,据《教育部办公厅关于公布卓越教师培养计划改革项目的通知》(教师厅[2014]5号)文件精神,我校学前教育系申报的《"教学研训一体,全程能力递进"多方协同培养卓越幼儿园教师》入选国家教育部改革项目。本届全国仅评选出"卓越幼儿园教师培养改革项目"20项。
出处
《教育探究》
2015年第1期2-2,共1页
Educational Study
关键词
改革项目
幼儿园教师
教育部办公厅
协同培养
人才培养机制
仁爱之心
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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教育探究
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