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提升幼儿教师在数学领域运用信息技术的能力
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摘要
幼儿教育领域与现代信息技术的融合是社会发展的必然要求。目前,幼儿园数学领域中教师运用现代信息技术仍存在有较大不足,应从深化教师的融合意识、提升技能培训的有效性及营造激励环境等方面提升幼儿教师在数学领域中运用现代信息技术能力。
作者
袁晗
机构地区
华中师范大学教育学院学前教育系
出处
《教育探究》
2015年第4期36-39,共4页
Educational Study
关键词
幼儿教育
数学领域
信息技术
运用
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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