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幼小衔接中不适应性问题的成因与对策
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摘要
幼儿在刚进入小学时常常表现出诸多不适应,究其原因主要有心理焦虑、自理有力差、准备不足等。要帮助幼儿更加平稳、顺利地向小学过渡,需要将幼小衔接的话题贯穿学前教育始终,在幼儿园阶段努力培养幼儿的自理能力、自律意识、合作技能、思考品质,丰富幼儿的人生体验,帮助他们树立起步入小学的自信心。
作者
琚巧莲
机构地区
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园
出处
《教育探究》
2016年第3期6-9,共4页
Educational Study
关键词
幼小衔接
不适应性
对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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