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环环关注,提高美术材料分层效果
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职称材料
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摘要
分层材料的科学投放是幼儿园美术分层教学的主要策略,为了避免分层投放材料中出现的一系列问题,教师应从材料的归类分层方法、分层材料的投放方式、分层材料的介绍技巧等环节去关注材料分层细节,提高分层材料的实效性,促进幼儿美术个性的发展。
作者
张丽卿
机构地区
南靖县山城中心幼儿园
出处
《教育探究》
2016年第4期26-28,共3页
Educational Study
关键词
幼儿
美术教学
分层材料
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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