期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
混合式学习:突破语文教学的藩篱
下载PDF
职称材料
导出
摘要
'互联网+'时代的到来,让教育教学进入一场基于信息技术的变革当中,异地交互下的混合式学习就是一种崭新的教学尝试。在《渔夫的故事》一文的教学过程中,可以从课堂形式、教学内容、学习方式三个方面来探索信息技术支持下的异地交互学习,以期实现高效的阅读教学。
作者
王华
机构地区
浙江省天台县三合镇中心小学
出处
《教育探究》
2017年第4期60-62,共3页
Educational Study
关键词
语文教学
信息技术
异地交互
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
30
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王成端,顾玉林.
同步课堂教学模式探讨[J]
.西南科技大学学报(哲学社会科学版),2006,23(2):97-100.
被引量:25
2
严友田,李冰景.
名师“1+X”同步课堂建设力促孝感市基础教育均衡发展[J]
.软件导刊.教育技术,2014,13(4):3-4.
被引量:5
3
刘洁,周玉霞,解继丽.
同步直播课堂教学内容设计——以农村小学英语教学为例[J]
.楚雄师范学院学报,2014,29(4):69-76.
被引量:6
二级参考文献
7
1
冷铁峥,平忻.
卫星学校——一种新兴的教育模式——卫星同步课堂在全日制中小学课堂教学中的应用[J]
.西安文理学院学报(自然科学版),2003(4):86-89.
被引量:1
2
祝智庭,邓鹏,孙莅文.
娱教技术:教育技术的新领地[J]
.中国电化教育,2005(5):11-14.
被引量:121
3
王成端,顾玉林.
同步课堂教学模式探讨[J]
.西南科技大学学报(哲学社会科学版),2006,23(2):97-100.
被引量:25
4
王小乐.
浅谈优化小学英语词汇教学途径[J]
.网络科技时代,2007(2):37-37.
被引量:1
5
唐伟,程君青.
网络教学系统支持平台的游戏化研究[J]
.中国远程教育,2007(03S):65-66.
被引量:7
6
K. Kiili. "Content creation challenges andflow experience in education games : The IT - Emperor case" [J] . The Internet and Higher Education, 2005, (10) .
7
黄宜梁.
论小组协同学习法——再论开放学习方略[J]
.中国远程教育,2000(12):34-38.
被引量:19
共引文献
30
1
张永进,范爱华.
高校工科数学的异同步交错教学模式探究[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(12):171-172.
被引量:1
2
苏波,张平.
网络与课堂教学相结合的计算机基础教学研究[J]
.继续教育研究,2008(4):62-63.
被引量:7
3
刘洁,周玉霞,解继丽.
同步直播课堂教学内容设计——以农村小学英语教学为例[J]
.楚雄师范学院学报,2014,29(4):69-76.
被引量:6
4
邓朝晖,刘建高.
平面设计类课程的网络教学现状分析[J]
.石油教育,2014(2):96-98.
被引量:1
5
虞克凡.
移动课堂促进城乡教育均衡发展——以淮安市青浦区为例[J]
.中国教育信息化(基础教育),2014(8):6-8.
被引量:2
6
刘洁,周玉霞,解继丽.
同步直播课堂中师生情感交流问题分析及对策浅议[J]
.楚雄师范学院学报,2014,29(12):56-61.
被引量:5
7
皮晓虹,李依璘.
优化中职计算机课堂的几点思考[J]
.学周刊(上旬),2015(2):24-25.
被引量:1
8
周玉霞,朱云东,刘洁,朱培达,袁悉程.
同步直播课堂解决教育均衡问题的研究[J]
.电化教育研究,2015,36(3):52-57.
被引量:47
9
雷励华,左明章.
面向农村教学点的同步互动混合课堂教学模式研究[J]
.电化教育研究,2015,36(11):38-43.
被引量:52
10
王广济,陈大龙,李万.
信息化环境下网络平台与教学融合运用绩效调查与分析[J]
.中国教育信息化(高教职教),2015(11):30-31.
被引量:1
1
王华.
妙趣与智谋——《渔夫的故事》教学谈[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2017(11):40-42.
2
杜永道.
为什么两个资料袋所用的标点符号不一样[J]
.小学语文教师,2017,0(10):72-73.
3
景淑丽.
美术课堂因电子书包而灵 美术作品因方式创新而生辉——基于提高美术课堂效率前提下对电子书包特殊功能应用的实践与思考[J]
.科学大众(智慧教育),2018(1):59-59.
被引量:1
4
李琳.
新型教学法之对分课堂在高职高专中的应用与研究[J]
.好家长,2017,0(66):23-23.
被引量:2
5
李瑞霞.
新课改背景下的有效教学[J]
.考试周刊,2011,0(73):232-232.
6
张晓伟,王颖洁.
“互联网 +”对在校大学生的影响及建议[J]
.成功,2017(9):229-229.
7
梅小娇.
浅谈略读课文的有效性教学策略——以《渔夫的故事》为例[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(13):68-68.
8
李贵卿,文革,段黔冰.
智能机器人从事中国老年照顾服务的迫切性研究[J]
.四川劳动保障,2017,0(S1):64-66.
被引量:4
9
张立国.
浅析“互联网+”背景下的在线备课系统设计[J]
.中国培训,2017,0(23):58-59.
教育探究
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部