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“小榕人”本土传统文化课程的研究与探索 被引量:1

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摘要 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,其中指出:'围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育。
作者 黄凡
出处 《教育探究》 2018年第1期20-22,共3页 Educational Study
基金 福建省教育科学规划教育教学改革专项课题“福州本土传统文化课程构建的实践研究”(编号:Fjjgx17-30)研究成果之一
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