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借助信息技术优化幼儿园游戏化教学被引量：2

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摘要幼儿园游戏化教学指以游戏为手段,贯穿幼儿园的整个教学活动,把幼儿教育的目标、内容、要求、任务隐藏并融于各种游戏之中,让幼儿在愉快的游戏中掌握知识、习得技能的一种教学方式,其实质是让幼儿成为学习和发展的主体。我园从幼儿年龄特点出发,优化整合信息技术,将信息技术运用到各科教学中,创设多种形象生动的教学情境,实现静态知识动态化,枯燥知识趣味化,抽象知识形象化,优化游戏化教学效果,丰富游戏化教学资源,

作者全宜春

机构地区福安市实验幼儿园

出处《教育探究》 2018年第2期41-43,共3页 Educational Study

关键词游戏化教学信息技术幼儿园幼儿家长

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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教育探究

2018年第2期

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