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教学名师的内涵及其专业发展特质
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摘要
教学名师的特质可分为表面特质和根源特质两个层面。表面特质,就是指处于人格结构的表层,通过个体的外部行为表现出来的、可以直接观察到的特质,如学历、职业、爱好等;根源特质,就是指处于人格结构的里层,无法直接观察到的个体内部驱动力,如信念、智力、能力、勤奋、独立性等。一切表面特质都是由某些根源特质外显而来。教学名师的根源特质有:1.坚定的教学信念,对教学过程中遇到的困难都持有坚定不移的积极看法。
作者
罗潇
刘义兵
机构地区
不详
出处
《教育探究》
2018年第4期19-19,共1页
Educational Study
关键词
教学名师
专业发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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