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让新媒体技术助力听说读写

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摘要 语文学习得益于课堂,延伸于课外。语文课外学习给予学生丰富的积累,为人生的底蕴打下坚实的基础。在数字化网络时代背景下发展而来的新媒体技术,形式表现上较为丰富,融音频、文字、画面为一体,将信息内容及时、无限地扩展,以其信息量大、更新速度快、形式灵动等优势获得人们的青睐。新媒体技术与学生课外学习相结合,有利于将鲜有变化的课外学习模式转化为具有情境性与趣味性的文本、图像、动画、影视、视频、音乐等网上互动形式。
作者 卓泠
出处 《教育探究》 2018年第4期39-40,共2页 Educational Study

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