高职院校专业群建设的行动逻辑反思与重构

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摘要张栋科在《教育发展研究》2019年第1期中撰文指出:'产业-专业-就业'行动逻辑使得高职院校专业群建设出现了一定程度的'功利性'和'培训化'的发展趋势,而在劳动力市场不确定性和复杂性日益凸显的今天,专业群建设的线性逻辑在提高毕业生'就业率'和'对口率'的同时,也为'高离职率'和'高职业转换率'埋下了伏笔。

作者张栋科

机构地区不详

出处《教育探究》 2019年第2期54-54,共1页 Educational Study

关键词专业群建设高职院校高职教育行动逻辑

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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教育探究

2019年第2期

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