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微观点:机器人教育
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摘要
元辉随着信息技术教育课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展,在信息技术教育中渗透机器人学科知识与机器人应用的教育已势在必行,机器人教育引入校园,对学生至少有以下三个方面的好处:一是丰富学科生活,培养动手能力;二是锻炼意志品质,培养团队精神;三是激发创新精神,培养科学兴趣。
出处
《教育信息技术》
2014年第9期2-2,共1页
Educational Information Technology
关键词
机器人教学
教材改革
技术教育课程
机器人应用
人工智能技术
意志品质
团队精神
创新精神
媒介素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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