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国内外网络开放课程研究与实践现状调研报告 被引量:2

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摘要 随着国内外网络开放课程的不断建设和发展以及各种网络、媒体新技术的涌现,网络开放课程这一课程模式受到了越来越多的关注。本文首先梳理了网络开放课程相关概念,然后按其发展时间介绍了国内外网络开放课程的发展情况,梳理了网络开放课程的研究与实践现状及其建设和运营过程,最后归纳了国内外网络开放课程的研究与实践现状的主要观点。
作者 肖荔 马秀芳
出处 《教育信息技术》 2014年第9期44-49,共6页 Educational Information Technology
基金 2012年度教育部人文社科青年基金项目“面向大学生数字化学习能力发展的网络开放课程研究与实践”(立项号:12YJC880072)的阶段成果之一
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献32

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