期刊文献+

云环境技术优化课堂识字教学的探索——智慧课室应用教学案例《识字7》分析

下载PDF
导出
摘要 云环境技术能为学生创设智慧化的学习环境,为学生的自主学习、个性化学习提供了技术的支持,在优化课堂的同时把课堂的学习延伸到课外。本文以教学案例分析的形式探索云环境技术对课堂识字教学的优化。
作者 高锡妍
出处 《教育信息技术》 2014年第12期26-27,共2页 Educational Information Technology
基金 广东省教育科学“十二五”规划2012年度教育信息技术研究项目《云环境下学校教育教学创新的行动研究》(课题号12JXN014)的研究成果之一
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部