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小学语文“翻转课堂”教学模式探究与实践 被引量：42

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摘要 本文通过对小学语文"翻转课堂"教学模式的充分实践,有的放矢地分析了"翻转课堂"教学模式的理论基础,总结了小学语文"翻转课堂"教学模式应用的优势,对解决小学语文"翻转课堂"存在的瓶颈难题作了初步探讨。
作者 王珣
机构地区 广东省深圳市宝安区新安街道上合小学
出处 《教育信息技术》 2015年第3期19-21,共3页 Educational Information Technology
关键词 小学语文 翻转课堂
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.2 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

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共引文献6840

同被引文献52

引证文献42

二级引证文献96

教育信息技术
2015年 第3期

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