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“翻转课堂”在小学数学教学中的实践被引量：2

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摘要 "翻转课堂"不只是教育技术的革新,更是一种教育观念和育人方式的深刻变化,它是未来教学改革的大趋势。本文简述对"翻转课堂"所进行的若干尝试,并提出了使"翻转课堂"达到更优效果的几点思考。

作者杨靖怡

机构地区广东省广州市海珠区海联路小学

出处《教育信息技术》 2015年第3期32-34,共3页 Educational Information Technology

基金 2012年广东省教育技术研究课题《信息技术环境下数学课堂教学有效性的策略研究》(立项编号是:Yjjy12b093)研究成果之一

关键词翻转课堂小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育信息技术

2015年第3期

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