摘要
自主学习能力在信息时代尤为重要,教育的任务必然要由使学生学到知识转成培养学生的学习能力,培养学生的学习能力是学习的本质。本文探讨如何利用交互式教学平台承载教学设计,使学生在学习中获得自主学习能力,并以此提高信息技术教师的教育教学能力,促进教师的专业化发展。
出处
《教育信息技术》
2015年第Z1期86-88,共3页
Educational Information Technology
基金
2012年度广东省教育技术研究课题“信息技术环境下城郊高中学科专项训练的有效性研究”(课题批准号:yjjy12B111)的研究成果之一