教育,需要自由的呼吸——由合肥师范附小的管理看教育评价

<正>不久前到合肥师范附小,学习的内容很多,有专家讲座,名师座谈,跟岗学习、教学观摩等。每类内容的学习都有一些感受和思考。这里仅谈谈教师评价管理方面的体会。一、不以分数论英雄合肥师范附小共有六个年级,每个年级16~17个班,班级学生人数符合国家规定标准。在教师的教学评价上,不论分数,与其他学校'不唯分数'相比又进了一层。其他学校评价教师时多少要看班级学生考试成绩。