期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小语文本中的对话提示语教学策略
原文传递
导出
摘要
所谓对话提示语,是对话中除了人物语言以外的说明性文字。它不仅交代谁在说话,还可以形象地反映人物的动作、心理、语调、神态等细节。小学语文教材中入选的很多课文故事性很强,在人物对话中,提示语使用得恰到好处。怎样才能抓住文本提示语,培养学生的语文素养呢?一、关注提示语,培养学生的分析思考能力关注字的读音。提示语中往往有形容词或副词,或者是一个短语,或者是一个短句子,而只有读准了字音,才能准确地理解作者所要表达的意思,尤其对于一些多音字,需要据意选音。
作者
汝金强
机构地区
蚌埠市新城实验学校
出处
《教育文汇》
2019年第5期23-23,共1页
关键词
提示语
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倾听.
猜测人物语言[J]
.小学生作文,2019,0(18):43-46.
2
杨丹.
失智症老人的护理要点[J]
.幸福生活指南,2019,0(1):0107-0107.
3
张洋,路梦瑶.
《白鹿原》中的詈称类型研究[J]
.中外企业家,2019,0(21):202-202.
4
张必超,羊双全.
家庭环境对幼儿礼仪修养形成的影响[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(25):33-33.
5
葛燕香.
如何引导小学生写好人物的语言[J]
.明日,2019(44):0331-0331.
6
严容.
民法总则规定的虚假民事法律行为的法律适用[J]
.法制博览,2019,0(21):243-243.
被引量:2
7
石群.
小学语文阅读教学中小练笔的探索与实践[J]
.小学教学研究,2019(21):29-31.
被引量:1
8
孙艳.
高年级习作教学策略初探[J]
.课外语文,2019,0(28):57-58.
9
李丛强.
给“说”加料,让语言表达“活”起来[J]
.小学生必读(高年级版),2019,0(3):8-9.
10
陈娜.
小学高年级语文读写结合的教学研究[J]
.课程教育研究,2019,0(35):70-70.
被引量:2
教育文汇
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部