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浅析小学数学课堂反思
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摘要
课堂反思是指教师对自己教学的经验、行为加以分析、审视、批判、调整,并改进自己的教学,以达到更好的教学效果,进而促进专业成长的过程。中国著名教育家叶澜说过:'一个教师写一辈子教案,不一定成为名师,如果一个教师写三年反思,有可能成为名师。'课堂教学中,教师要养成反思习惯,有意识地进行反思,以思促教。一、课前调查,反思教学设计教学设计是实施课堂教学之前的设想与计划,将教学诸多要素合理安排,确定合适的教学方案。
作者
解中红
机构地区
六安市经济技术开发区皋陶学校
出处
《教育文汇》
2019年第6期34-34,共1页
关键词
小学数学课堂
量角器
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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