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蚌埠医学院把人文精神融入教学全过程——“传授给学生一把有温度的手术刀”

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摘要下午6点,本应是高校最热闹的时候。但记者在蚌埠医学院校园里行走,除了操场上还有锻炼的学生外,各个教室已经坐满了伏案读书的学生。靠近窗户,记者几乎听不到教室里的声音,所有的学生都在埋头读书。'这是我们学校的常态。'

作者常河

机构地区不详

出处《教育文汇》 2019年第7期5-6,共2页

关键词医学院教学全过程人文精神有温度手术刀

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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