儿童水墨画教学策略的探索实践

2017年教育部制定了《普通高中美术教学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》),对课程内容作出了新的调整,将'中国画''书法''篆刻'整合为'中国书画',以凸显内容之间的关联,引导学生在综合的状态中进行学习。笔者对儿童水墨画教学进行了一些探索,本文对此作一总结,以与广大同仁分享。