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巧借绘本引导儿童快乐写作
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摘要
绘本是图文并茂的一种儿童文学形式,以绮丽传神的画面,富有文学韵味的文字以及曲折生动的故事情节,吸引着不同年龄的人群,尤其是儿童。面对儿童畏惧写作以及写作模式套路化又缺乏真情实感的现状,我们可以另辟蹊径,巧借绘本,让儿童在轻松愉悦的氛围中享受奇妙故事的同时,适当挖掘其潜藏的写作因素,并进行精心设计,让儿童进行各种方式的写作训练,促使儿童发展想象、习得语言,为其开启快乐写作的新天地。
作者
薛霞
机构地区
合肥市琥珀名城小学
出处
《教育文汇》
2019年第9期26-27,共2页
关键词
快乐写作
写日记
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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