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小议微课在音乐教学中的运用——以微课《切分音与切分节奏》教学为例
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摘要
微课是一种符合信息时代和教育教学规律的全新教学资源,对于变革教师的教学方式,促进广大教师的专业成长以及学生对知识的吸收,都具有非常重要的意义。现笔者结合人音版二年级下册第八课《新疆好》的音乐教学,谈谈自己运用微课进行教学的思考,以就教于广大同仁。一、微课让音乐教学生动形象在进行乐理知识教学的过程中,运用生动形象的微课视频,能进一步激发学生的学习兴趣,帮助他们理解和记忆所学的音乐知识,取得事半功倍的效果。
作者
钱莹
机构地区
合肥市育新小学
出处
《教育文汇》
2019年第9期44-44,共1页
关键词
《切分音与切分节奏》
音乐教学
切分节奏
切分音
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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