从“强者主导”到“应用驱动”

信息化规划在高校常常被视为"强者规划",不分是哪个部门,"强者主导"的情况或多或少都会存在,当然,在高校,教学与科研向来是核心业务,占据信息化主导地位,也是发展的必然。2015年是"十二五"的收官之年,对于教育信息化阶段性目标的顺利完成和"十三五"目标的快速推进具有承前启后的决定性意义。教育部在年初公布的《教育部2015年工作要点》中明确提出,要科学编制教育"十三五"规划,加快推进教育信息化。"互联网+教育"的概念逐渐风行,在即将到来的"十三五"规划中。