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江苏省教育信息化现状及发展策略
被引量：
3
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摘要
自20世纪90年代以来,国际教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋向,“粉笔加黑板”的课堂教学模式受到了电视。
作者
鞠宗其
林艳
机构地区
江苏省电化教育馆
出处
《中国教育信息化（高教职教）》
CSSCI
2007年第1X期84-87,共4页
China Education Info
关键词
江苏省教育
教育内容
信息技术
信息化现状
教学媒体
教育信息资源
基础教育信息化
教育资源共享
校
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国教育信息化（高教职教）
2007年 第1X期
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