期刊文献+

基于Moodle教学辅助系统的应用实践 被引量:29

下载PDF
导出
摘要 混合学习是高校教学改革的一个热点,笔者结合自己在开展混合学习教学研究的实践过程中的体会,谈谈如何搭建和使用基于Moodle的混合学习教学管理平台。
作者 陈恒法 罗兵
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2007年第3S期74-76,共3页 China Education Info
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献113

同被引文献98

引证文献29

二级引证文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部