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浅析农村幼儿教育存在的误区
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摘要
当前,在我国农村地区,幼儿教育存在几个误区,分别是:"小学化"现象严重;家庭教育与幼儿园教育脱节;认为游戏就是玩;师资缺乏;幼儿园盲目追求城市化等。所以,应客观分析这些误区存在的原因并提出解决的策略。
作者
刘淑霞
机构地区
沧县仵龙堂乡中心校
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第1期9-11,共3页
Educational Practice and Research
关键词
农村幼儿教育
存在误区
解决策略
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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