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五年制学前教育专业礼仪课教学方法的改革与创新

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摘要 目前,各级各类院校都开设了礼仪课,但是"一支笔,一块黑板"的单一、传统的教学模式和"一言堂"的教学方法,阻碍了教学内容的渗透。针对传统教学方法进行改革与创新,以激发学生的学习兴趣,提高自身修养,真正发挥礼仪课的作用,如何加强实践性的教学方法,值得教师探究。
作者 尹小光
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2014年第1期32-34,共3页 Educational Practice and Research
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