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利用社区资源拓展幼儿园主题活动初探
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摘要
社区资源隐含着既贴近于幼儿生活实际,又符合幼儿现实需要的课程内容。在幼儿园主题活动中充分开发利用社区资源,对于幼儿的成长和发展具有重要的意义。结合一些主题案例,从"树立新的资源观,形成社区资源模块"、"筛选社区资源,充分提炼资源的教育价值"、"双向分析教材与社区资源,深度挖掘两者的整合价值"、"采用多元组织策略,有效提高社区资源的利用效益"等几个方面进行阐述,探讨开发利用社区资源,拓展幼儿园主题活动的有效策略。
作者
胡艳艳
机构地区
台州市椒江区中心幼儿园
出处
《教育实践与研究（理论版）（C）》
2014年第1期63-67,共5页
Educational Practice and Research
关键词
社区资源
幼儿园
主题活动
教育价值
整合价值
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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