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幼儿园进行家庭教育指导的探究
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摘要
家庭是孩子接受教育的第一站,父母是儿童的第一任教师。随着时代的进步,家长教育好子女的愿望日益迫切,但是由于种种原因造成家长急功近利,从而陷入教育误区,致使一些家庭在教育子女方面出现了问题。幼儿园作为专业的教育机构,应该根据幼儿身心发展的特点和规律,依照科学的幼儿教育方法,结合本地、本园的实际,进行有效的家庭教育指导探究,帮助家长更新教子观念,树立正确的育人观,以提高家长的教育素质和教育能力,达到家园共育,促进幼儿身心和谐发展。
作者
冉淑莲
米红芳
机构地区
满城县县直幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第2期76-79,共4页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿园
家庭教育
家园共育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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