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随性教育时时在——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
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摘要
通过学习《3-6岁儿童学习发展指南》体会到其核心理念是育人为本,尊重儿童。幼教工作者要倾听、理解、包容和接纳儿童,了解儿童的心理和发展需求,做到因材施教、促进儿童有个性的发展。
作者
刘国华
机构地区
三河市皇庄小学幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第6期57-58,共2页
Educational Practice and Research
关键词
《3-6岁学习与发展指南》
随性教育
因材施教
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2014年 第6期
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