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孩子与iPad
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摘要
"技术是一把双刃剑",其本身并无好坏之分,使用之后的后果是好是坏,取决于技术的使用者,及该使用者的使用方式。因此,家长在孩子与iPad的问题上既不能盲目跟风,也要充分利用。
作者
张超
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第6期70-71,共2页
Educational Practice and Research
关键词
IPAD
儿童
科技产品
充分利用
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2014年 第6期
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