小班科学活动:《瓶子和盖子》

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摘要设计意图:瓶子在孩子的生活中可谓随处可见。我常常见到孩子们抱瓶子、滚瓶子、踢瓶子等,他们对用各式各样的瓶子玩游戏有着特殊的兴趣。因此,选择用瓶子来组织本次活动,既是贴近幼儿生活来选择他们感兴趣的事物,又有助于拓展幼儿的经验和视野,给宝宝的学习带来了很大的乐趣。1.初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,

作者邱金秀

机构地区临西县第一幼儿园

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2014年第7期59-60,共2页 Educational Practice and Research

关键词小班科学活动瓶子和盖子

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2014年第7期

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