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幼儿园教师评价的研究综述
被引量:
3
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摘要
对近年来幼儿园教师评价的相关文献进行综述,发现当前的研究存在以下缺失和不足:目前我国幼儿园教师评价的重点仍放在评价理论的构建上,应用研究不足;缺少对评价的评价研究;本土化研究不足;农村幼儿园教师评价研究缺乏。
作者
赵芳芳
机构地区
西北师范大学教育学院
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第8期18-19,共2页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿园教师
幼儿园教师评价
研究综述
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2014年 第8期
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