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幼儿园体育游戏的组织与指导

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摘要 体育游戏是幼儿园体育最基本的组织形式,包括四个基本要素,即游戏目的、游戏情节、游戏规则、游戏结果。幼儿教师在组织幼儿体育游戏时,需要注意以下问题:明确体育游戏的目标;注意培养幼儿的自主性和规则意识;降低体育游戏的竞争性。
作者 高艳
机构地区 西北师范大学
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2014年第9期34-36,共3页 Educational Practice and Research
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参考文献1

  • 1瞿理红,主编.学前儿童游戏教程[M]. 复旦大学出版社, 2006

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