卫生信息管理专业学生医院统计教学研究

医院统计是医院管理和卫生事业管理的重要组成部分,也是卫生信息管理专业学生学习任务中最为重要的内容。然而,现目前我国卫生信息管理专业学生的统计教学工作普遍面临诸多问题,教学效果并不理想。如何突破瓶颈,解决实际问题,值得深入研究。为保障卫生信息管理专业学生的统计教学质量、提高统计实践水平,在带教过程中带教老师应注重对学生统计意识、法律法规、工作流程、实践能力、工作作风等方面的重点培养,以期建设一支思想素质高、业务能力强、工作作风扎实、有理想有抱负的卫生信息管理人才队伍,不断提升卫生信息化水平,为我国医疗卫生事业的发展以及健康中国战略的实施保驾护航。