关于时下小学生的自主阅读教学的质疑

阅读是最重要的语文基本功,阅读教学是小学语文教学的中心环节,在很大程度上影响决定着语文教学目的能否完满实现,因此,大力提高阅读效率是提高语文教学的关键。近年来,语文课程改革中"自主阅读"的新理念渐驻人心,并在人文主义的关怀下孕育吐苗逐渐成长,从而使语文课堂教学中不断呈现出新气象。然而,一些不可避免的问题暴露在我们的面前,值得我们深思。一、片面追求课堂气氛活跃学生是学习的主体。《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,因此教师们认为阅读教学要让学生充分动起来。