摘要
一讲到"培训"就立刻想到假、大、空,理想离现实太遥远,要想真正让听课教师有所收获,就必须让校本培训深入人心。首先,校本培训的内容要源自于授课教师真实的教育教学生活。授课教师要充分展示自己与一线教师相同或相似的研究,选取某一个详细过程及成果,让参加培训的一线教师产生共鸣,搅动思维,启发智慧,收到"听君一席话,胜读十年书"的效果。但在现实中,很多授课者总是简单地选取一个类似"最美教师"和"感动中国人物"的人或事作为培训内容,表面看起来课堂有声有色,意义也非同一般,但由于这个道德高度并不是一般教师所能达到的,普通教师打心眼里有所排斥。何况,授课者仅仅只是对他人的观点和理论进行简单解释和宣传,没有进行充分的自我实践,授课者无法真正说出要旨和精华,特别是不能说清"
