期刊文献+

“我行”——培养有特长的学生

下载PDF
导出
摘要 "我行",是新时期我校所凝练学风的核心内容,意在激励学生会行、能行、真行和远行,不仅符合时代的共性要求全面发展,而且努力弘扬自己的个性,特长鲜明发展。因此,我们的责任在于尊重、培养学生的特长,进而发挥、提升学生的特长。一、会行——在学习中显其"长"就高中学生而言,他们经历了小学、初中近十年的学校课堂学习,具备了一定的学习经验和学习能力,只是不同的学生有不同的个性潜质,进而有不同的特长表现而已。这就需要我们在新课程学习讲求的多样性和选择性中,与时俱进。
作者 王兆平
机构地区 江苏东台中学
出处 《教书育人(校长参考)》 2014年第3期26-27,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(法) 德里达 (Derrida,J.),(法) 杜弗勒芒特尔 (Dufourmantelle,A.),著.论好客[M]. 广西师范大学出版社, 2008

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部