以事实来说“富强”

我国社会主义核心价值观包含了三个层面的基本内容,即国家层面的价值目标——富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向——自由、平等、公正、法制;公民个人层面的价值准则——爱国、敬业、诚信、友善。这是党和国家对社会主义核心价值体系建设的重大推进。《品德与社会课程标准》强调"以社会主义核心价值体系引导学生的道德发展,丰富学生的社会认识和内心世界,健全学生的人格,使他们能够以积极的生活态度参与社会。